タブレット型ＰＣとMicrosoftTeamsを使うと，一人一人の子供たちの予想や結果の集約と共有を瞬時に行うことができます。学級全体の傾向もつかむことができます。

　5年生理科の「台風と天気の変化」での活用です。「台風はどこで発生するか」という課題です。最初の子供たちのつぶやきから，世界地図を予想の違いで色分けしたJPEGの地図を作ります。Excelを使って，各自の出席番号の所にリンクリストで予想のＡ，Ｂ，Ｃから選べる表を作ります。その表から条件関数〔カウント・イフ〕を使って，Ａ，Ｂ，Ｃを選んだ人数を集計する表を作ります。表を棒グラフにして，グラフを別のシート〔予想集計〕に移動して表示させるようにします。ここまで準備ができたら最初のシートにJPEGの地図作ったファイルを貼り付けます。Teamsのウインドウにドロップして，子供たちに送ります。子供たちはExcelで開き，自分の出席番号の所に予想をＡ，Ｂ，Ｃのリストから選び入力します。全員が選び入力し終わったら，予想集計のタブをタップすると，学級全体の予想の数と傾向が瞬時に分かります。

　デジタル台風のサイトなどで調べたあと，結果も同じようにして集約し，まとめにつなげることができます。一度，このようなリンクリストで集約する表をつくっておくと，JPEGの地図部分とリストを変えるだけで，他のフェイズにも使えるようになります。