家庭科の学習で裁縫に取り組んでいます。

針に糸を通して玉結び・玉止めなどを練習中です。

だんだん慣れてきて、ボタン付けが上手にできました。

来週からは、いよいよ縫い始めます！

「店ではたらく人」の学習で、おーばんに見学に行ってきました。

スーパーマーケットの秘密をたくさん見つけられたようです。

１４日（木）から５日間の日程で個人面談が始まりました。

面談までの控室として、理科室、音楽室、メディアセンターを用意しています。

１０分間の短い時間ですが、よろしくお願いします。

　１０/１４（土）の運動会に向けて組織づくりを行いました。

組頭や応援団長などのリーダーに立候補する人がたくさんいました。

自分たちの手で運動会をつくり上げようとする気持ちが感じられ、頼もしい６年生です。

運動会の成功に向けて、６年生みんなで全力で頑張っていきます！！

立候補した友達の思いを一人ひとりが真剣に聞いています

電子黒板を使って、オンライン集会に参加しました。

国語の学習

「ペンを使って黒板と同じように書けるんだね」

算数「１０より大きい数」の学習の中で、一人一人が自分の学ぶ内容や学び方を決め、自分のペースで学習を進める「自由進度学習」に挑戦しています。子供たちが「分かった・できた・役立った」という喜びを味わいながら成長できるよう、取り組みを継続して参ります。

今日から、算数での学習ボランティアが始まりました。

自分のペースに合わせて学習を進めています。

日塔先生、奥山先生、約１カ月間よろしくお願いします。

　「たくさんおいしい実をつけてくれてありがとう」という気持ちで、協力して片づけました。

　朝のあいさつ運動が始まりました。昇降口や各学年の入り口前に担当学年（今月は５年生）が立ってあいさつを交わします。「にこっ・ぺこっ・元気よく・先に」ができた人にシールを渡します。気持ちの良いあいさつの輪が広がることを期待します。

オンラインで学校全体をつなぎ児童集会を行いました。

クリーン委員会のクイズにも各教室で答えながら発表を聞きました。