朝のあいさつ運動が始まりました。昇降口や各学年の入り口前に担当学年（今月は５年生）が立ってあいさつを交わします。「にこっ・ぺこっ・元気よく・先に」ができた人にシールを渡します。気持ちの良いあいさつの輪が広がることを期待します。

オンラインで学校全体をつなぎ児童集会を行いました。

クリーン委員会のクイズにも各教室で答えながら発表を聞きました。

各教室に電子黒板が設置されました。

先生や児童が電子黒板に専用ペンを使ってサイドラインを引きました。

今週の月曜日にワックスがけを行いました。

みんなで協力しながら、自分たちの学校をきれいにしました。

すみずみまで丁寧に掃除をする様子はさすが最高学年です。

ワックスをかけて学校がとてもきれいになりました！

２年生ではミニトマトを育てています。タブレットを使って成長を記録しています。

赤くなるのが待ち遠しいです。

８月３０日（水）、１年生の生活科「きれいにできたよ」の学習で、春から育てたアサガオの花や葉を使って押し花に挑戦しました。

できた作品は「しおりやペンダントにもしてみたい！」などと、アイディアを出し合いながら楽しみました。

　本校では「学び方を学ぶこと」も大切にしています。写真の学年は、「だれと学ぶか」「どこで学ぶか」「どこまで進むか」を自分で考えて学習を進めることに力を入れています。この日は、担任の先生が不在でしたが、しっかりとじっくりと集中して学ぶ姿に、大きな成長を感じました。

（１）ペアで

（２）一人で・グループで

（３）自分で確認

本校では３０分ごとにグラウンド、体育館、コモンホールの気温とWBGT値を計測しています。

測定した値をもとに、休み時間の遊ぶ場所・体育の活動時間等を決めています。

子供の命を最優先に考えています。

２学期から新しいALTの先生の授業が始まり、子どもたちも大喜びです。

ロバート先生、よろしくお願いします。

厳しい暑さの中、真っ赤に実ったミニトマトを収穫しました。