それぞれの委員会で反省が話し合われました。

最後まで，５年生のめんどうを見る６年生。

その眼差しは，厳しくもあたたかい。

　６年生のみなさん，１年間たいへんありがとうございました。５年生のみなさん，それぞれの委員会の受け継ぐべき良い伝統を大切にし，今年度の反省を生かして，よりよい東根中部小学校をつくってください。よろしくお願いします。

　校長先生から，来年度の学校経営についてお話がありました。一番の変更点は，全学年が「クラス替え」を実施することです。

クラス替えの理由が４点説明されました。

①　幅広い物の見方・考え方を育成する

②　友達関係の固定化や子供同士の序列化を防ぐ

③　望ましい集団を自らの手でつくり上げる

④　多くの指導者が子供を多面的に見る

　クラスが変わることが自分を替えてくれるのではありません。クラス替えをきっかけにして，よりよい自分を目指し，自分自身が変わっていくことが大切です。自分を変えられるのは，学校でも，先生でも，お家の方でも，地域の方でもありません。自分自身です。自分の成長をメタ認知〔髙次認知のこと，自分が今，行動したり考えたりしていることを，もう一人の自分から客観的に見ることができる力のこと〕できるようになり，みんなの中で，みんなのために発揮できる力を身に付けることが，学校生活では何より大切なことですね。

　今年度最後の授業参観です。１年１組の様子です。

１年２組の様子です。

１年３組の様子です。

２年１組の様子です。

２年２組の様子です。

２年３組の様子です。

３年１組の様子です。

３年２組の様子です。

３年３組の様子です。

４年１組の様子です。

４年２組の様子です。

４年３組の様子です。

　５年生の様子です。村山警察署生活安全課統括少年補導専門官，本多麻衣子さんを講師にお迎えして，情報モラルＳＮＳのことについて，親子で研修を行いました。

６年生は，お家の方への感謝の会を行いました。６年生の出来事に関係するクイズ大会です。

１年生からの思い出写真スライドショーです。

「あなたにありがとう」を感謝の気持ちを込めて歌いました。

お家の方に，感謝の手紙と手作りの家庭科の作品，

そして，卒業式に着けるコサージュをプレゼントしました。

最後に，タイムカプセルを準備しました。

　授業参観の後，来年度の学校経営について，校長より説明がありました。また，学級懇談会も行われました。たくさんの保護者の方に，子ども達の大きな成長をご覧いただいて，子どもたちはとてもうれしそうでした。たいへんありがとうございました。

　ふりこの振れ方を観察して，ふりこの長さ〔支点からおもりの中心まで〕，おもりの重さ，ふれ幅の３つが関係するのではないかという予想をたてました。実験の順番を班で選んで，自分たちで実験を進めました。

　実験しない条件はそろえることに注意しながら，１０往復の時間を，iPadのストップウォッチ機能を使って測定し，１往復の時間を１００分の１秒切り捨ての方法で求めました。３回行って，平均をとりました。

正確な実験をするために，ふれはばで角度を測るときや，ふりこの長さを測るときは，神経を使います。

　また，ふりこが振れてすぐ測定するのではなく，振れが安定してから，そして，iPadをおもりに合わせて振りながら，往復数をみんなで口で唱えながら測定することも必要です。

最後の単元で，正確に実験することの大切さを味わっている子どもたちです。

　３年１組のみなさんが，自分達で育て，収穫した大豆を使った豆腐づくりに挑戦しました。ミキサーで大豆を砕いて，水を足しながら鍋で煮ました。

焦がさないように気を付けて・・・・

かき混ぜながら煮ていきます。

大豆の香ばしいかおりが家庭科室にただよってきました，

飲んでもおいしそうな豆乳です。

煮えたら冷まして，ガーゼに包んで絞り，豆乳とおからに分けていきます。

栄養たっぷりのおからはおみやげにします。

豆乳に熱を加え，およそ８５℃まで上げていきます。

８５℃になったら，にがりを５回に分けて打ちます。

　完成した豆腐は，明日の授業参観で披露します。お楽しみに！！お手伝いをしていただいたお家のみなさんに感謝いたします。たいへんありがとうございました。